3月30日，中国卫星导航定位协会分支（代表）机构工作会议在湖南株洲顺利召开。中国卫星导航定位协会会长张辉峰、副会长兼秘书长赵继成，以及协会各专业（工作）委员会主任委员、秘书长，各联络处负责人及各兼职副秘书长等80余人参加会议。株洲市政府副秘书长谭跃飞、株洲市北斗规模应用发展服务中心主任敬华兵专程出席会议。会议由赵继成主持。

       谭跃飞在致辞中指出，中国卫星导航定位协会在推动北斗技术创新、促进产业协同发展、深化国际交流合作等方面发挥着重要的桥梁纽带作用。他介绍了株洲雄厚的工业基础以及近年来北斗产业取得的积极进展，表示此次会议在株洲举办，既是对当地北斗产业发展成效的充分肯定，也为深化各方合作创造了宝贵契机。他希望以此次会议为新起点，与协会建立全方位、多层次、常态化合作机制，携手搭建交流平台、推进产业协同、拓展场景应用、构筑人才高地，共同助推北斗产业高质量发展。

       张辉峰在讲话中强调，本次会议旨在深入贯彻落实习近平总书记关于北斗产业发展的重要指示精神，对标党中央决策部署和“十五五”北斗产业发展目标，总结过去工作、分析当下形势、明确今后任务，提升协会服务国家战略、服务产业发展、服务会员企业的能力，为北斗产业高质量发展凝聚力量。
       张辉峰要求，各分支（代表）机构要坚持党建引领、守牢规矩底线，保证分支机构规范健康运行。切实把政治建设摆在首位，让党建真正融于业务；认真组织参加树立和践行正确政绩观学习教育，对标协会商会乱象整治，深入开展学查改。要肯定成绩、正视问题，客观评判分支机构建设的实际成效。政治引领更加坚定、服务大局精准有力、产业服务务实高效、会员服务温暖走心、自身建设稳步提升、协同联动不断深化。要提高站位、找准方向，牢牢把握新时期北斗产业发展的核心要求。继续深入贯彻习近平总书记的重要指示精神，精准对标“十五五” 北斗产业发展规划，明确协会发展的新使命。要聚焦主业、提升能力，促进分支机构工作跨上新台阶。服务国家战略，做具体的执行者和推动者；服务产业发展，做精准的服务者和赋能者；改革创新赋能，做专业的懂行者和开拓者；规范高效运行，做可靠的实干者和示范者。要齐心协力，同舟共济，共同开创协会工作新局面。完善统筹协调机制，健全考核激励办法，加强资源统筹，促进经验交流推广，加强队伍能力建设。
       张辉峰强调，要把这次会议作为协会工作一个新的起点，认真梳理各项工作，找准差距、明确方向，把各项任务谋得更准、抓得更紧、干得更实，确保高质量完成第八届理事会的各项目标任务，不断提升协会的服务能力和行业影响力，为推动我国北斗时空产业高质量发展交出一份满意答卷！

       张辉峰为中国卫星导航定位协会湖南联络处主任杨亚平授牌；赵继成为协会第八届理事会兼职副秘书长李澍、余峰、王博、李冬航、赵步云、任艳、王艳艳等颁发证书。

       会上，各分支（代表）机构依次汇报了2025年工作情况和2026年工作规划。协会副秘书长李冬航就2026年度产业调研及《2026中国北斗时空产业发展白皮书》采编内容征集工作做了专项说明。在研讨交流环节，与会代表围绕提升分支（代表）机构能力建设、更好发挥其在推动北斗产业发展中的作用，以及对协会工作的建议等议题畅所欲言，提出了很多富有建设性的思路和意见。

       赵继成在总结讲话中，充分肯定了各专委会的工作成绩，特点是活动多、内容实、质量高，紧密围绕国家战略部署，紧扣市场需求与产业发展态势，积极开展产业研讨、学术交流、联合攻关等活动，有效聚焦产业技术发展前沿，为北斗产业高质量发展注入动力。
       同时，赵继成也指出当前工作中存在的问题与不足：部分分支机构长期未开展活动，运行机制不够完善；部分主任委员不参加活动，存在以本单位工作替代专委会工作的现象；部分代表机构职责定位不够清晰，未能充分发挥其应有的职能作用。
       围绕今后重点工作，赵继成提出四点要求：一是加强学习。深入学习习近平总书记对北斗规模应用的重要批示指示精神，确保各项工作与国家部署同频共振、依法依规开展。二是加强队伍建设。分支机构要持续优化队伍结构，积极吸纳优质企业、优秀人才加入，不断增强机构代表性、提升服务能力；代表机构要科学布局、明确自身职责定位。三是完成协会部署的重要工作。各分支（代表）机构要建立通讯员制度，指定专人担任通讯员，及时将工作开展情况反馈至协会秘书处，协助协会做好分支机构和会员的宣传工作。全力配合做好2026年度产业调研及《2026中国北斗时空产业发展白皮书》编撰工作，为第八届理事会工作纲要积极建言献策。四是协会秘书处要全面梳理、深入研究本次会议成果及各专委会提出的意见建议，逐项细化举措、抓好落实；各分支机构开展重大活动，要严格按照流程向协会秘书处报备，确保各项工作规范有序推进。

        31日下午，与会代表赴华镁钛（湖南）科技有限公司、株洲北斗时空信息研究院考察调研。