中国卫星导航定位协会

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浩瀚星空,任你高飞
教育家杂志社
2020/06/02 15:39
这个“六一”是特别的,因为疫情,因为开学,更因为探月工程总设计师、共和国勋章获得者、“两弹一星”元勋科学家、“北斗之父”孙家栋院士和神舟飞船总设计师、国际宇航科学院院士戚发轫等六位院士为PDC联盟校的孩子们送来了一份饱含科技含量的“六一”祝福。

还记得年少时的梦想吗?有多少孩子曾好奇那夜晚闪烁的星星,有多少孩子曾对科学王国怀抱热情?就在这个儿童节,神州飞船、北斗导航卫星、中国首辆月球车……这些出现在电视新闻里、书本插图中的伟大科技成果变得触手可及。六位院士送来的一批航天科技仿真模型,为孩子们的梦想插上科技的翅膀。

这批高质量的科技模型将会来到PDC联盟学校的教室里,陪伴着孩子们日常的观察、思考和实践学习,为孩子们提供宽广的科学视角,丰富的探索条件和多样的知识技能,让孩子有动力去学习,有热情去探索科学世界。

孙家栋院士2018年参加了“PDC未来学校”成立仪式,并被聘为名誉校长。2019年10月在孙家栋院士和中国“探月”首席科学家欧阳自远院士的支持下,“PDC小院士工作站”成立了。今年“六一”,孙家栋院士亲笔为全国25个省百余所PDC联盟学校的孩子们写下温馨的祝福。简单的字句背后,是这位91岁老人对祖国后辈深深的祝福和殷殷的期待。

随着信息化时代的到来,创新能力和科学技术将成为未来人才的核心竞争力。他希望孩子们适应社会的变革,在科技王国里施展才华和抱负。

戚发轫院士是神舟号飞船首任总设计师、国际宇航科学院院士、中国工程院院士、著名空间技术专家。孩子们对去年“六一”儿童节时和戚爷爷一起参加“爱·在一起”公益行动的经历记忆犹新。戚发轫院士说,未来世界是创新和科技的比拼,希望孩子们以北斗精神来激励自己,从小有机会在PDC教育中锻炼创新精神和实践能力,未来以科技振兴国家。

PDC是由呼家楼中心小学2016年提出的一套适合中国学生发展的本土化的创新型实践育人系统,包含Project(项目)、Driven(驱动)、Creation(生成)三方面。PDC教育用项目驱动学生的欲望和兴趣、实践和体验、思维和意识,通过驱动生成学生的经验与技能、素养与情感、态度与价值。PDC未来学校是一所没有“围墙”的学校,在这里,学生可以自主进行学习,通过项目式学习、小组式学习等方式解决他们实际生活中的问题,并在其中获得学习能力,同伴认可以及更好地适应未来的能力。

科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运,从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。习近平总书记在2018年的两院院士大会上说,我们要让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业,给孩子们的梦想插上科技的翅膀,让未来祖国的科技天地群英荟萃,让未来科学的浩瀚星空群星闪耀。

愿孩子们带着PDC联盟学校的教育者们悉心的培育,和老一辈科技工作者的深深祝福,展翅高飞。